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摘 要:課程改革在不斷進行,對教學(xué)工作的開展提出了新的要求,在當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境下,教師在教學(xué)過程中不能只關(guān)注學(xué)生的成績,還要加強對其能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),讓其更好地適應(yīng)社會的發(fā)展.對此,高中化學(xué)教師在開展教學(xué)活動時要以素養(yǎng)教育的發(fā)展要求為基礎(chǔ),在教學(xué)過程中加強對學(xué)生的引導(dǎo),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,加強對其思維(剩余4248字)
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基于發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)教學(xué)實踐與思考
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