基于分類討論提高高中生數(shù)學(xué)解題能力的研究

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摘 要：數(shù)學(xué)是一門重思維、講方法的課程，只有做到“活用”才能實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，尤其是體現(xiàn)在解題中能否做到靈活自如，準(zhǔn)確迅捷.要想有效提高數(shù)學(xué)解題能力，離不開有效解題方法的支持.文章基于高中生數(shù)學(xué)解題能力培養(yǎng)視角，明確了分類討論的重要性與有效教學(xué)策略，以期助力讀者提升數(shù)學(xué)解題能力.

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