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中職數(shù)學課堂建設專業(yè)情境的策略探索

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摘 要：培養(yǎng)出高素質的專業(yè)技能人才，是中職教育人才培養(yǎng)的目標.中職數(shù)學是學生學習的重要學科，數(shù)學教學應該符合職業(yè)教育的特色，結合不同專業(yè)學生的專業(yè)內容，進行教學設計，開展教學活動，以此來優(yōu)化數(shù)學學科的課堂教學效果，提升學生對于專業(yè)課程內容的理解.如何實現(xiàn)專業(yè)教學與中職數(shù)學教學結合是文章要研究和討論的（剩余4347字）

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