夜伴美女互动直播APP免费下载-夜伴最新安卓ios官方正版软件

核心素養(yǎng)評價下的高中數(shù)學差異教學策略探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開文本圖片集

摘 要：數(shù)學作為高中教育階段非常重要的一門學科，其涉及的知識點具有較強的基礎(chǔ)性，對學生的理解能力和知識應(yīng)用能力要求較高.部分學生在日常學習過程中因?qū)W習能力低下，深受學習思維習慣的影響，致使他們在學習數(shù)學課程的時候因?qū)W習難度較高變得懶散、消極，學習成績自然也難以得到有效提升.對此，本文將基于學生之間的（剩余4318字）

目錄
monitor