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小學語文書法教學對于學生素質發(fā)展的促進作用

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【摘 要】我國的教育對書法非常重視，但由于應試教育的影響，許多學校把它拒之門外，尤其是在語文教學中的忽視。因而，學生缺乏應有的系統(tǒng)訓練，進而影響到書寫能力。針對這一現(xiàn)狀，文章總結出書法教學在學生發(fā)展中的影響，對學生書寫與欣賞能力的提升作了分析，對大家關注的問題作進一步的研究和探索，希望書法教學得到廣大師生和社會的關注和支持。（剩余2998字）

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