基于主題意義的小學(xué)英語(yǔ)單元項(xiàng)目式教學(xué)探析

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【摘 要】基于主題意義的小學(xué)英語(yǔ)單元項(xiàng)目式教學(xué)，改變了傳統(tǒng)英語(yǔ)課碎片化的知識(shí)形態(tài)、機(jī)械化的教學(xué)模式和表層化的文本解讀的教學(xué)現(xiàn)象，以學(xué)生為主導(dǎo)，以真實(shí)情境為依托，指向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施多方位、多維度地培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。教師深挖教材，確立單元項(xiàng)目主題，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知重組單元項(xiàng)目?jī)?nèi)容，制訂單元項(xiàng)目大目標(biāo)和各子目標(biāo)，通過(guò)內(nèi)容的充實(shí)豐富單元項(xiàng)目活動(dòng)，在深度學(xué)習(xí)中提煉核心，升華單元項(xiàng)目?jī)?nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生高階思維和核心素養(yǎng)的形成。（剩余4631字）