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新教材的解讀與實(shí)踐
教材的解讀與實(shí)踐關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。新教材的編排體現(xiàn)了新課標(biāo)理念與新課程目標(biāo),教師需要深入發(fā)掘教材內(nèi)涵,發(fā)現(xiàn)教材中蘊(yùn)含的知識、思想和價(jià)值,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解教材內(nèi)容,從而形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
本期,我們推出一組“新教材的解讀與實(shí)踐”文章,集中解讀北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊新教材的編寫理念、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和教學(xué)要求,提出教學(xué)建議,以期給廣大教師帶來思考與啟發(fā)。(剩余4642字)
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北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊新教材解讀
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