四軌綜合教學(xué)模式在內(nèi)分泌科見習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的研究

打開文本圖片集

摘 要：目的：探討四軌綜合教學(xué)模式（LBL+CBL+PBL+RBL）在內(nèi)分泌科見習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的效果。方法：選取2018年8月—2019年8月在我院內(nèi)分泌科見習(xí)的60名本科見習(xí)生作為研究對象，隨機分為對照組（n=30）和實驗組（n=30）。對照組按照LBL+CBL教學(xué)方法進(jìn)行臨床見習(xí)帶教，實驗組按照LBL+CBL+PBL+RBL教學(xué)方法進(jìn)行臨床見習(xí)帶教，見習(xí)時間3周。（剩余5273字）