基于環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)用型教學(xué)創(chuàng)新模式的“環(huán)境工程原理”課程教學(xué)改革

摘 要：根據(jù)學(xué)校應(yīng)用型本科高校人才培養(yǎng)目標(biāo)，對河南工學(xué)院“環(huán)境工程原理”課程目前的現(xiàn)狀及存在的問題進行剖析，結(jié)合學(xué)校的環(huán)境工程專業(yè)特色，本文對“環(huán)境工程原理”課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式進行探討和改革。通過課程改革，優(yōu)化了教學(xué)內(nèi)容，突出了課程特色，將教學(xué)和科研有機結(jié)合，構(gòu)建了線上自主學(xué)習(xí)+線下翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式，建立并完善基于全過程控制的考核評價體系，使“環(huán)境工程原理”課程教學(xué)模式改革體現(xiàn)CDIO工程教育模式，更加有利于學(xué)生個人創(chuàng)新實踐能力、團隊協(xié)作能力提升和綜合素質(zhì)的提高。（剩余5375字）