基于創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)理論的職業(yè)教育管理優(yōu)化研究

摘要：在創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)理論的職業(yè)教育中教師應(yīng)優(yōu)化管理方式，通過優(yōu)化管理方式使職業(yè)學(xué)校教育更加符合社會、企業(yè)對人才的需求，從而培養(yǎng)更多現(xiàn)代化的人才，促進學(xué)生的就業(yè)和未來發(fā)展。再加上教育改革的深入推動著教學(xué)模式的變化，所以在教學(xué)過程中教師更要注重教學(xué)方式的創(chuàng)新，以創(chuàng)新生態(tài)理論為核心去優(yōu)化職業(yè)學(xué)校教育管理，使職業(yè)學(xué)校教育管理更加符合當(dāng)前社會發(fā)展需求與特點，這樣既可以開展現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校教學(xué)，同時也可以達到創(chuàng)新教學(xué)方式的目的，為職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展和教學(xué)改革起到積極的作用。（剩余5191字）