指導(dǎo)教師視角下技能大賽參賽公平性分析與研究

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摘要：全國職業(yè)院校技能大賽已連續(xù)舉辦多屆，對職業(yè)教育改革和發(fā)展起到了重要的引領(lǐng)作用，促進(jìn)了產(chǎn)教融合、校企合作、教學(xué)改革等，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量。但職業(yè)技能大賽在運作過程中公平參賽競賽機(jī)制尚有瑕疵。作者結(jié)合自身多年指導(dǎo)大賽的經(jīng)驗，從參賽對象、比賽過程、大賽執(zhí)裁方面進(jìn)行了公平參賽競賽的思考，針對相關(guān)問題提出了自己的看法建議，以期進(jìn)一步完善大賽的公平參賽競賽機(jī)制，使大賽健康良性發(fā)展。（剩余5205字）