“崗課賽證”融通的高職護(hù)理專業(yè)群課程體系改革與實(shí)踐

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摘要：高素質(zhì)技術(shù)技能人才已經(jīng)成為國(guó)家的重要戰(zhàn)略資源，培養(yǎng)造就一大批具有高超技藝和精湛技能的技術(shù)技能人才，是新時(shí)期國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的新要求。通過實(shí)施“崗課賽證”四位一體融通的護(hù)理專業(yè)群課程體系改革與實(shí)踐，為培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)群高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供創(chuàng)新育人模式。

關(guān)鍵詞：“崗課賽證”融通;護(hù)理專業(yè)群;課程體系改革

1 “崗賽課證”融通在高職護(hù)理專業(yè)群課程體系改革的背景

高素質(zhì)技術(shù)技能人才已經(jīng)成為國(guó)家的重要戰(zhàn)略資源，加快推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)造就一大批具有高超技藝和精湛技能的技術(shù)技能人才，是新時(shí)期國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的新要求。（剩余5498字）