就業(yè)視角下職業(yè)院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃策略分析

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摘要 高職院校承擔著為國家、社會、企業(yè)培養(yǎng)技術型人才的重任，院校需重視對學生的就業(yè)指導，依據(jù)社會發(fā)展情況、企業(yè)對人才的需求，對學生進行科學的就業(yè)指導，確定就業(yè)指導目標及方向，幫助學生了解就業(yè)情況，提升學生就業(yè)競爭力?，F(xiàn)階段職校學生普遍存在結(jié)構性分流，即學生與就業(yè)需求之間出現(xiàn)失衡現(xiàn)象，一方面，某些崗位缺乏適合的從業(yè)者，另一方面，大量學生因為缺乏必要素質(zhì)、技能而無法就業(yè)。（剩余4628字）