蒙漢雙語(yǔ)授課“森林防火”線上線下混合式教學(xué)模式初探

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摘要“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下線上線下混合式教學(xué)模式的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)教學(xué)的壁壘，進(jìn)一步提升了教學(xué)質(zhì)量。文章基于優(yōu)慕課（UMOOC）教學(xué)平臺(tái)，對(duì)蒙漢雙語(yǔ)授課的“森林防火”課程線上線下混合式教學(xué)模式做了初步探討。以“林火行為”這一章節(jié)為例詳細(xì)規(guī)劃了課前、課中、課后的課程教學(xué)計(jì)劃及課程考核方式，希望實(shí)現(xiàn)真正意義上的雙線混合式教學(xué)，打造一流的蒙漢雙語(yǔ)課程，培養(yǎng)一流的蒙漢兼通專業(yè)人才。（剩余4556字）