新教育模式下高校網(wǎng)絡(luò)遠程教育質(zhì)量提升研究

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摘要 網(wǎng)絡(luò)遠程教育具有強調(diào)以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí)、實現(xiàn)雙向或多向互動、可提供個性化教學(xué)指導(dǎo)、擁有自動化教學(xué)管理系統(tǒng)等特點。當前，高校網(wǎng)絡(luò)遠程教育存在網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)滯后、教師遠程教學(xué)能力不足、學(xué)習(xí)支持服務(wù)不到位等問題。高校應(yīng)強化遠程教育資源建設(shè)，保證網(wǎng)絡(luò)課程先進性與有效性；加大師資培訓(xùn)力度，夯實師資力量；構(gòu)建完善的學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系，為學(xué)生提供全方位支持服務(wù)。（剩余4861字）