“醫(yī)學(xué)電子儀器設(shè)計(jì)”課程的項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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摘要 文章基于“醫(yī)學(xué)電子儀器設(shè)計(jì)”課程的特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新性教學(xué)改革。采用項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)，即以企業(yè)對(duì)醫(yī)療電子人才的需求為導(dǎo)向，將醫(yī)療電子儀器行業(yè)內(nèi)最典型的脈搏、血氧、心電、血壓四大生命參數(shù)監(jiān)護(hù)儀器作為課程研發(fā)項(xiàng)目，將這些產(chǎn)品中基于單片機(jī)的各個(gè)模塊融入課堂教學(xué)。通過(guò)線上線下混合式教學(xué)，減少理論課時(shí)，增加學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手課時(shí)。（剩余4408字）