OBE理念驅(qū)動(dòng)的SRTP項(xiàng)目實(shí)施效果研究

——以寧夏大學(xué)為例

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摘要 創(chuàng)新型人才培養(yǎng)是當(dāng)前我國高等教育的重要任務(wù)之一，大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃（StudentResearchTraining Program，簡稱SRTP）是提高大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要途徑。將OBE教育理念有機(jī)融入SRTP項(xiàng)目實(shí)施過程中，能發(fā)揮該理念的最大優(yōu)勢。文章通過探索分析寧夏大學(xué)自2016年開展SRTP項(xiàng)目以來的實(shí)施成效與問題，借鑒國內(nèi)外高校開展SRTP項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合區(qū)域特色，以期完善以成果導(dǎo)向?yàn)槿蝿?wù)驅(qū)動(dòng)的SRTP培養(yǎng)模式，助力學(xué)?！皠?chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)”全面發(fā)展。（剩余4103字）