“大創(chuàng)計(jì)劃”的作用及提升對(duì)策研究

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摘要 文章探討了“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目”對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新思維能力、信息能力、實(shí)踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力以及受挫能力的培養(yǎng)與提升作用。針對(duì)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目”在立項(xiàng)、團(tuán)隊(duì)成員、實(shí)施條件、指導(dǎo)教師方面存在的問(wèn)題，提出了相應(yīng)解決對(duì)策。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目；綜合能力；人才培養(yǎng)；大學(xué)生創(chuàng)新

中圖分類號(hào)：G645文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.2.002

為提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，教育部在2007年啟動(dòng)實(shí)施了“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“國(guó)創(chuàng)計(jì)劃”）。（剩余6493字）