人工智能在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究

摘要 伴隨著現(xiàn)階段我國科技發(fā)展水平的進(jìn)一步加快，智能科技在人們生活中的應(yīng)用也變得越來越普遍，尤其是最近幾年課堂教學(xué)活動的開展過程中也開始越來越多地融入了智能科技。而通過將人工智能技術(shù)引入高中化學(xué)課堂教學(xué)活動的開展過程中，不僅能夠?yàn)楦咧谢瘜W(xué)課堂教學(xué)注入更多的活力以及生機(jī)，還能使得傳統(tǒng)僵化的教學(xué)模式得到有效改善，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性以及學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)。（剩余4787字）