基于應(yīng)用驅(qū)動的“模擬電子技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究

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摘要 針對傳統(tǒng)模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)設(shè)備以及實(shí)驗(yàn)考核制度方面存在的不足，通過對實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方式的改革，提出了基于項(xiàng)目實(shí)踐應(yīng)用驅(qū)動的“模擬電子技術(shù)”實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。以期在培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、創(chuàng)新實(shí)踐型綜合人才等方面有積極導(dǎo)向作用。

關(guān)鍵詞 教學(xué)改革；模擬電子技術(shù)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)；教學(xué)模式

中圖分類號：G642

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

D01：10.16400/j．cnki.kjdk．2022.01.014

模電課程是高校電子類、信息類等理工科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，打好模電基礎(chǔ)是學(xué)好線性系統(tǒng)、通信電子線路等課程的基礎(chǔ)。（剩余4049字）