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摘要 課程是人才培養(yǎng)的核心要素。金屬材料學(xué)課程教學(xué)團隊在教學(xué)大綱、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)模式、考核方式、課程思政等課程建設(shè)方面進行了系列教學(xué)改革與實踐,構(gòu)建了“四位一體”的教學(xué)團隊運行模式,創(chuàng)建了基于OBE理念的任務(wù)型課程教學(xué)設(shè)計,逐步建立了“線上+線下”的混合式教學(xué)模式,探索了課程教學(xué)與課程思政有機融合的教學(xué)改革途徑,構(gòu)建了“五位一體”的平時成績評定體系,提高了課程整體教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的教學(xué)效果。(剩余7285字)
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金屬材料學(xué)一流課程的教學(xué)改革與實踐
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