學(xué)生矛盾沖突的誘因、化解要點及策略

【摘要】小學(xué)班主任在學(xué)生德育工作中常常需要化解學(xué)生的矛盾。在這一過程中，班主任需要引導(dǎo)學(xué)生平復(fù)情緒，換位思考，以及反思個人行為，再聯(lián)合學(xué)生家長進行育人，從而發(fā)展學(xué)生健全的人格，促使學(xué)生樹立正確的價值觀。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)班主任；德育；化解矛盾

小學(xué)班主任要以德育為核心，借助洞察力和引導(dǎo)力化解學(xué)生的矛盾，營造健康環(huán)境，保證學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，同時增強學(xué)生的自我認(rèn)知和管理能力，使學(xué)生掌握人際交往與應(yīng)對挫折的技巧，從而為學(xué)生適應(yīng)未來社會生活奠定堅實基礎(chǔ)。（剩余4545字）