核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學勞動教育校本化的實施策略
【摘要】闡述核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學勞動教育校本化的實施意義，并從多個方面探究核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學勞動教育校本化的具體實施策略，旨在優(yōu)化學生的學習效果，深化學生的基本認知，助力學生身心健康發(fā)展，滿足勞動教育實際需求，進一步改善勞動教育校本化實施現(xiàn)狀。
【關鍵詞】勞動教育活動；農(nóng)村小學；核心素養(yǎng)
新課標背景下，教育領域對勞動教育的要求更加嚴格。（剩余4289字）