幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)研究

【摘要】幼兒階段的教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，而美術(shù)教學(xué)活動(dòng)被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。文章旨在探討培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的重要性及幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)，并提出在幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒創(chuàng)造力發(fā)展的具體策略，以期推動(dòng)幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】幼兒園；美術(shù)教學(xué)活動(dòng)；創(chuàng)造力

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱“指南”）指出，藝術(shù)能力屬于幼兒五大發(fā)展領(lǐng)域之一。（剩余4787字）