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【摘要】立德樹人背景下,班主任更加關(guān)注學(xué)生的心理健康問題。在實際對學(xué)生進(jìn)行德育時,班主任要將心理健康教育放在至關(guān)重要的一環(huán),利用多元化的心理健康教育策略潤澤學(xué)生的心田,安撫學(xué)生的心靈,讓學(xué)生向陽而生。文章就初中班主任開展心理健康教育的策略展開探討,旨在健全心理健康教育體系,為學(xué)生營造良好的成長環(huán)境,推動學(xué)生健康人格的發(fā)展。(剩余4890字)
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