基于MOOC的“線性代數(shù)”混合式教學(xué)構(gòu)建與實(shí)施

［摘 要］ 以“線性代數(shù)”課程教學(xué)為例，基于MOOC線上資源，根據(jù)線上線下“金課”的標(biāo)準(zhǔn)，通過分析課程特點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)狀及課程線上資源的特點(diǎn)，利用現(xiàn)代教育理念和慕課堂等智慧教學(xué)工具，從建設(shè)手段、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理與實(shí)施及課程考核等方面，探討并構(gòu)建凸顯生本特色、重視知識(shí)重構(gòu)、融入“兩性一度”、強(qiáng)調(diào)過程管理的“線性代數(shù)”線上線下混合式多維度教學(xué)模式。（剩余6996字）