現(xiàn)代藥學(xué)—生命科學(xué)學(xué)科融合為導(dǎo)向的授課模式初探

［摘 要］ 生命科學(xué)是現(xiàn)代生物醫(yī)藥研究對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)研究學(xué)科，與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的眾多細(xì)分領(lǐng)域的研究和發(fā)展息息相關(guān)，因而成為現(xiàn)代藥學(xué)類專業(yè)本科教育的必修課程?！吧锘瘜W(xué)”“分子生物學(xué)”和“細(xì)胞生物學(xué)”是生命科學(xué)的三大支柱學(xué)科，具有內(nèi)容龐雜、系統(tǒng)性強(qiáng)、輻射面廣、前沿更新速度快等特點(diǎn)，學(xué)習(xí)難度較大。三門課程內(nèi)容相關(guān)性強(qiáng)，但因分開授課且內(nèi)容煩瑣，通常授課周期長(zhǎng)，初學(xué)時(shí)易顧此失彼，僅通過強(qiáng)記學(xué)科知識(shí)和概念，無法建立課程之間的聯(lián)系及實(shí)現(xiàn)深層次的融會(huì)貫通，難以將課程所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際藥學(xué)研究和實(shí)踐，是開展教學(xué)工作并提高教學(xué)質(zhì)量的巨大挑戰(zhàn)。（剩余6465字）