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“半導(dǎo)體光學(xué)”產(chǎn)教融合課程設(shè)計與教學(xué)實踐探索

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[摘 要] 產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)與教育的深度合作,是高等院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的必然選擇。以研究生“半導(dǎo)體光學(xué)”課程為切入點,開展產(chǎn)教融合課程設(shè)計與教學(xué)實踐探索,將光電信息產(chǎn)業(yè)需求與半導(dǎo)體光學(xué)教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合。通過模塊化課程設(shè)計、引入行業(yè)專家和實踐基地建設(shè)豐富課程內(nèi)涵,并在教學(xué)實踐中探索采用翻轉(zhuǎn)課堂、小組項目制、多元化評估與反饋等方法提升研究生的理論水平和實踐能力,增強其就業(yè)競爭力,以滿足光電信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才需求。(剩余8794字)

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