知行合一理念在土木工程教學(xué)中的應(yīng)用與探索

——以施工組織課程設(shè)計(jì)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)的結(jié)合為例

打開(kāi)文本圖片集

［摘 要］ 探討了知行合一理念在土木工程教學(xué)中的重要性，通過(guò)將“施工組織課程設(shè)計(jì)”融入“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際工程項(xiàng)目的緊密結(jié)合。首先分析了當(dāng)前“施工組織課程設(shè)計(jì)”和“生產(chǎn)實(shí)習(xí)”中存在的問(wèn)題；其次提出了強(qiáng)化學(xué)生參與、落實(shí)雙導(dǎo)師制和改進(jìn)考核方式的改革措施；最后以某保障性住房項(xiàng)目為例，詳細(xì)介紹了課程改革的實(shí)施方案和內(nèi)容安排。（剩余6045字）