基于校企合作探究卓越工程師培養(yǎng)路徑

——以寧波大學(xué)土木工程專業(yè)為例

［摘 要］ 教育部啟動(dòng)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，對(duì)我國(guó)工程教育人才培養(yǎng)提出了新要求。作為地方研究型大學(xué)，響應(yīng)國(guó)家高水平人才培養(yǎng)需求、探索卓越工程師培養(yǎng)路徑具有重要意義。從國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀出發(fā)，圍繞校企合作培育卓越工程師展開廣泛調(diào)研。在此基礎(chǔ)上，以寧波大學(xué)土木工程專業(yè)為例，從調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、建立保障機(jī)制、突出專業(yè)特色、形成工程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、建設(shè)校企合作實(shí)習(xí)基地與資源共享平臺(tái)以及協(xié)同育人和技術(shù)攻關(guān)六個(gè)方面，探討工科專業(yè)與區(qū)域特色重點(diǎn)企業(yè)協(xié)同培育卓越工程人才的路徑。（剩余7304字）