應(yīng)用型大學(xué)青年教師工程實(shí)踐能力培養(yǎng)研究

——以南京工程學(xué)院信息與通信工程學(xué)院為例

［摘 要］ 青年教師的人數(shù)在大學(xué)師資隊(duì)伍中的比重已超過(guò)50%。由于青年教師是在“學(xué)?！獙W(xué)校”的人才培養(yǎng)模式下成長(zhǎng)起來(lái)的，工程實(shí)踐能力不足。首先從人才培養(yǎng)模式、考核與評(píng)價(jià)機(jī)制和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)等三個(gè)方面分析了目前應(yīng)用型大學(xué)在青年教師培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題，然后闡明了理論教學(xué)和工程實(shí)踐之間相輔相成的辯證關(guān)系，最后針對(duì)問(wèn)題從四個(gè)方面給出了提高青年教師工程實(shí)踐能力的路徑，以南京工程學(xué)院信息與通信工程學(xué)院為例進(jìn)行了說(shuō)明，通過(guò)相關(guān)舉措逐漸建立起“學(xué)?！髽I(yè)—學(xué)?！钡娜瞬排囵B(yǎng)模式。（剩余6840字）