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[摘 要] 根據(jù)新工科背景下應(yīng)用型土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo),提出地方高校改造升級土木工程專業(yè)的思路和行動路線,探討如何在服務(wù)國家戰(zhàn)略、對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)、跨界整合資源、以學(xué)生為中心四個理念的指引下,探索土木工程專業(yè)轉(zhuǎn)型、改造和升級的途徑和方式,討論打造新型工科專業(yè)建設(shè)平臺的要點。從完善模塊化課程體系、制訂動態(tài)專業(yè)課程方案、建立課程內(nèi)容更新機制、優(yōu)化通識教育課程體系等四個方面建立符合新型工科專業(yè)要求的課程體系結(jié)構(gòu),并建設(shè)相應(yīng)的支撐體系,打造校、政、企協(xié)同合作機制,優(yōu)化升級師資隊伍,改變學(xué)業(yè)評價體系,打造新型工科專業(yè)建設(shè)匹配的支撐體系,為新工科背景下高素質(zhì)應(yīng)用型工程人才培養(yǎng)在實踐層面的落實提供參考。(剩余7013字)
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新工科背景下應(yīng)用型土木專業(yè)改造升級探索
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