習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述融入課程思政探析

——以高職課程思政建設(shè)為例

［摘 要］ 通過問題導(dǎo)向，分析習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述融入高職課程思政建設(shè)的新時(shí)代背景，梳理其引領(lǐng)作用，研究其融入高職課程思政的重要意義，明確必須用先進(jìn)思想引領(lǐng)職業(yè)院校課程思政改革，通過確立新教學(xué)體系、構(gòu)建新教學(xué)模式、開創(chuàng)協(xié)同育人新格局、健全評(píng)價(jià)新機(jī)制，形成較為成熟的融合理念，打造有效的融入模式，建設(shè)一支具有較強(qiáng)課程思政意識(shí)的新專業(yè)教師隊(duì)伍，以此打開課程思政新局面，促進(jìn)職業(yè)教育新發(fā)展，提升職業(yè)教育新品質(zhì)。（剩余7469字）