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[摘 要] 高校輔導員職業(yè)幸福感是其在職業(yè)工作過程中因需要的滿足和期望的達成而產生的愉悅的心理體驗,是身心體驗和職業(yè)規(guī)范的統(tǒng)一、自我獨享和學生分享的統(tǒng)一、精神追求與物質追求的統(tǒng)一、個體體驗與集體共情的統(tǒng)一。認知幸福感、健康幸福感和社會幸福感是考查高校輔導員職業(yè)幸福感三個基本維度。強烈的精神性、顯在的關聯(lián)性和潛在的發(fā)展性是高校輔導員職業(yè)幸福感的突出特征。(剩余7194字)
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高校輔導員職業(yè)幸福感:內涵、維度與特征
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