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[摘 要] 高校勞動(dòng)教育面臨數(shù)字化管理模式轉(zhuǎn)型,勞動(dòng)教育內(nèi)容具有多樣化、分散化的發(fā)展趨勢(shì)。為充分尊重和發(fā)揮學(xué)生群體的個(gè)性差異、加強(qiáng)勞動(dòng)教育課程評(píng)價(jià)體系構(gòu)建,基于大數(shù)據(jù)技術(shù)背景,提出構(gòu)建一個(gè)全過(guò)程自主型多維度融合的高校勞動(dòng)教育實(shí)施與管理平臺(tái)。平臺(tái)以大數(shù)據(jù)分析層、對(duì)象應(yīng)用層、服務(wù)管理層作為整體架構(gòu),搭建勞動(dòng)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)、疊加三方綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)。(剩余6277字)
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高校勞動(dòng)教育全過(guò)程自主實(shí)施的數(shù)字化管理平臺(tái)建設(shè)
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