高職院校線上線下教學(xué)模式對(duì)比調(diào)查研究

[摘 要] 從教師和學(xué)生兩個(gè)角度，在對(duì)高職院校線上線下兩種教學(xué)模式相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，挖掘了線上線下兩種教學(xué)模式在課堂形式、教學(xué)資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面的優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)高職院校的信息化教學(xué)改革提出了幾條建議：教學(xué)是根本，信息是手段;明確網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)定位;課堂互動(dòng)體現(xiàn)專業(yè)特色，切忌一刀切;作業(yè)布置分工合理，獎(jiǎng)懲分明;利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)精準(zhǔn)考評(píng);完善各項(xiàng)保障措施，師資是基石;培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需求。（剩余7110字）