幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)策略

摘   要：教師要充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言素養(yǎng)對(duì)幼兒后續(xù)發(fā)展的重要作用，要積極創(chuàng)設(shè)多維度實(shí)踐平臺(tái)，助推幼兒創(chuàng)造性能力的生長(zhǎng)，為幼兒語(yǔ)言素養(yǎng)的發(fā)展奠基。本文提出，借助聆聽，蓄積幼兒語(yǔ)言表達(dá)的能力;借助觀察，積累幼兒語(yǔ)言表達(dá)的素材;借助想象，發(fā)散幼兒語(yǔ)言表達(dá)的思維;借助資源，搭建幼兒語(yǔ)言表達(dá)的平臺(tái)。（剩余2772字）