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用“視覺思維”激活學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造力

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摘   要：“視覺思維”是一種融合了思維的知覺。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師要豐富學(xué)生的“視覺意象”，激活學(xué)生的“視覺思維”，催生學(xué)生的“視覺想象”，引領(lǐng)學(xué)生的“視覺實踐”。在培養(yǎng)學(xué)生“視覺思維”的過程中，教師要讓學(xué)生“面向事情本身”，形成新的認(rèn)知方式，認(rèn)識新的存在方式;要引導(dǎo)學(xué)生練就發(fā)現(xiàn)美的眼睛，形成探究美、實踐美的大腦與雙手，形成健全的美育思維。（剩余2896字）

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