生活素材在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用

摘   要：習(xí)作是語(yǔ)文課程的重要內(nèi)容，也是鍛煉學(xué)生文字表達(dá)能力的重要方式，因此，打造高效的語(yǔ)文習(xí)作教學(xué)課堂是語(yǔ)文教師的重要任務(wù)之一。生活素材的有效應(yīng)用，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能強(qiáng)化學(xué)生習(xí)作的有效性與實(shí)踐性，幫助學(xué)生完善語(yǔ)文知識(shí)體系。本文結(jié)合筆者的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分析了生活素材在習(xí)作教學(xué)中的有效應(yīng)用。（剩余3008字）