在小學語文教學中落實德育的路徑
摘 要：隨著時代的進步與教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代化小學語文教學不僅要聚焦文學知識的傳授，還要引導學生掌握文字背后的思想道德內涵。在小學語文課堂教學中培養(yǎng)學生健全的人格，是對教學工作的要求。
關鍵詞：小學語文 立德樹人 德育
在小學語文課堂中，教師應引導學生學習語文知識，培養(yǎng)學生的思想道德，一方面為社會培養(yǎng)出具有較高文化素養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的綜合型人才;另一方面促使學生有效傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，升華小學語文課堂教學。（剩余2880字）