試析幼兒園推進(jìn)幼小銜接教學(xué)的有效路徑

摘  要：幼小銜接對幼兒適應(yīng)小學(xué)生活及身心健康成長具有重要影響。文章分析了幼兒園推進(jìn)幼小銜接的價值導(dǎo)向，提出幼兒園推進(jìn)幼小銜接的側(cè)重內(nèi)容，并且從思維局限、幼兒園環(huán)境、趣味游戲、主題活動等角度入手對推進(jìn)幼小銜接的有效實(shí)踐進(jìn)行探究。

關(guān)鍵詞：幼兒園；幼小銜接；有效路徑

根據(jù)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《貴州省幼小銜接攻堅行動實(shí)施方案》等文件中提出的幼兒教育精神，教師在幼兒教育中落實(shí)幼小銜接工作應(yīng)當(dāng)堅持面向幼兒園大班幼兒，幫助他們形成適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活的能力，引導(dǎo)他們逐漸形成適合小學(xué)階段學(xué)習(xí)的思維方式、時間觀念、規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，為幼兒搭建進(jìn)入小學(xué)階段的適應(yīng)階梯。（剩余4316字）