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構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)群 落實語文要素

——以《盼》教學(xué)為例

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統(tǒng)編版語文六年級上冊《盼》一文所在單元的主題是“以立意為宗，不以能文為本”，意思是文章要講究立意。本單元聚焦“體會文章是怎樣圍繞中心意思來寫的”語文要素，編排了《夏天里的成長》和《盼》兩篇精讀課文，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)從不同方面或選取不同事例表達中心意思。筆者在教學(xué)中嘗試構(gòu)建三種類型的學(xué)習(xí)任務(wù)群，落實單元語文要素。（剩余1850字）

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