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第三學段“作業(yè)超市”的構建與落實

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布置作業(yè)是語文教學的重要環(huán)節(jié)之一，是課堂教學的延伸和鞏固，是檢驗教學效果的有效工具，是實施素質教育、推進課程改革的重要載體，更是提升學生語文核心素養(yǎng)的重要途徑。指向核心素養(yǎng)發(fā)展的語文作業(yè)設計應豐富作業(yè)呈現和評價方式。教師可以設置作業(yè)超市，根據學生的發(fā)展水平為學生布置相應的作業(yè)，并引導學生自主選擇作業(yè)類型。（剩余2333字）

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