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摘 要:音樂教學(xué)是我國高中教育推進(jìn)素質(zhì)教育過程中不可或缺的重要教學(xué)學(xué)科。而隨著近幾年來我國教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,新時(shí)代也對當(dāng)前的高中音樂教學(xué)提出更高水準(zhǔn)的教學(xué)改革要求,這就意味著高中音樂教師必須要緊隨時(shí)代的發(fā)展與形勢的變化,積極探索與實(shí)踐有效的教育教學(xué)手段,來推動高中音樂課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)型,創(chuàng)新音樂課堂教學(xué)形式,從而在提升高中音樂教學(xué)質(zhì)量與效果的同時(shí),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生音樂素養(yǎng)的提升。(剩余5250字)
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創(chuàng)新高中音樂課堂教學(xué),提升學(xué)生音樂素養(yǎng)
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