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高中語文教學中如何培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)

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摘 要：素質(zhì)教育改革視野下，高中語文新課標中核心素養(yǎng)的內(nèi)涵得到進一步凝練，地位得到進一步提升，可以說培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)已成為教師重要教學任務。但在應試教育思想等因素影響下，教學中存在語文核心素養(yǎng)內(nèi)涵不夠廣泛等諸多問題，培養(yǎng)核心素養(yǎng)的教學效率較為低下，進而影響了學生與教學的全面發(fā)展?；诖吮疚姆治隽烁咧姓Z文核心素養(yǎng)的基本特征，并提出培養(yǎng)學生語文核心素養(yǎng)的策略。（剩余5267字）

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