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摘 要:在科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的背景下,我國(guó)已經(jīng)逐漸進(jìn)入信息時(shí)代,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)高度普及的教育環(huán)境下,信息技術(shù)已經(jīng)得到了越來越多師生與家長(zhǎng)的重視,在新一輪課程改革持續(xù)推進(jìn)的過程中,高中信息技術(shù)教學(xué)不僅要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的有效培養(yǎng),更要有效發(fā)揮高中學(xué)生的創(chuàng)造性才能,提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用能力,全面推動(dòng)學(xué)生信息核心素養(yǎng)的有效提升。(剩余5116字)
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提高高中信息技術(shù)教學(xué)實(shí)效性的策略
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