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探究高中英語讀后續(xù)寫的有效策略

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摘 要：隨著我國教育改革的深入進行，越來越多的人開始關(guān)注讀后續(xù)寫在高中英語課堂上的應(yīng)用。筆者通過結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗分析了讀后續(xù)寫的重要性以及筆者學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)狀，接著分析了應(yīng)用原則。本篇以2021年全國高考Ⅰ卷為例從三個方面提出了高中英語教師讀后續(xù)寫教學(xué)的有效策略，促進學(xué)生的英語寫作能力可以在這種模式的應(yīng)用下得到明顯提高。（剩余5329字）

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