中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高中英語校本課程的教學(xué)模式探索

摘 要：中華傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)，已經(jīng)成為新時代下的重點(diǎn)教育內(nèi)容。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵蓋了親情、友情、家國情懷等相關(guān)方面的知識，歷經(jīng)五千多年的歲月沖刷源遠(yuǎn)流長?！镀胀ǜ咧杏⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）大力倡導(dǎo)將弘揚(yáng)民族精神列為重點(diǎn)教學(xué)任務(wù)。本文從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵出發(fā)，依次探究了傳統(tǒng)文化與高中校本課程融合的意義以及融合路徑，以供同行參閱。（剩余5247字）