探究高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成路徑及實(shí)踐應(yīng)用

摘 要：與小學(xué)、初中數(shù)學(xué)不同，高中數(shù)學(xué)更多的是強(qiáng)調(diào)對(duì)各方面數(shù)學(xué)能力的綜合培養(yǎng)。高中教師常常在高考的壓力下，傾向于采用“填鴨式”的教學(xué)方法，讓學(xué)生只會(huì)做題答題，而不能真正理解其中的意思。根據(jù)新課標(biāo)對(duì)高中數(shù)學(xué)的要求，它所強(qiáng)調(diào)的是要以學(xué)生為主體，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)綜合調(diào)整教學(xué)方法，改變教學(xué)課堂的固有模式。（剩余4971字）