高中歷史教學與學科素養(yǎng)的教育實踐研究

摘 要：新課改的全面深化落實，使得學科素養(yǎng)成為高中教學所關(guān)注的重點。高中教育教學階段，歷史教學逐漸受到廣大師生的重視。歷史屬于知識內(nèi)容較為繁雜的社會性學科，學科素養(yǎng)的教育培養(yǎng)，對學生歷史學習具有重要教育意義。本文對高中歷史教學與學科素養(yǎng)的教育實踐研究進行了分析，旨在為有關(guān)教師提供一定的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：高中歷史;學科素養(yǎng);教育實踐

新課改全面深化落實，對高中教育教學改革產(chǎn)生了重要的推動作用，高中歷史教學同樣因此發(fā)生明顯改變。（剩余5127字）